12月3日晚19:15，敏行班在敏行楼A231会议室举行第二十期学术沙龙，主题是“《金榜题名之后：大学生出路分化之谜》读书分享交流”，教育学系主任唐汉琦，常任导师陈宣霖及敏行班全体学员参加。

首先，唐汉琦老师介绍了《金榜题名之后：大学生出路分化之谜》的研究问题和分析框架，引导大家交流研读收获与疑问。然后，同学们结合自身经历对书中归纳的两种“上大学”模式——“直觉依赖模式”和“目标掌控模式”进行了讨论，意识到家庭出身所形成的“文化资本和习性”对大学生涯发展的不同影响，以及大学过程中的学业投入和社会性投入会加速采用不同“上大学”模式同学的出路分化，而不同的出路结果依赖于大学生涯过程中对人生意义和理想的价值选择。大家还对研究对象、样本学校的选择以及部分观点进行了质疑，对“双非”高校的本科生是否具有不同的“上大学”模式和出路分化特点等问题进行了讨论。此外，大家分享交流了如何通过学会自洽寻找并确立合适的发展目标，从而不再焦虑和内耗，走上实现自我价值的大学出路。

最后，陈宣霖老师点评了大家的观点和疑惑，并希望大家进一步从学术的角度去研读该著作，从中体会和借鉴作者的研究思路、研究方法，提高研究能力。

文/林安蕾  图/杜凯如

一审/陈宣霖

二审/唐汉琦

三审/张进良